書封:英國家長這樣提升孩子大腦力:2015

英國家長這樣提升孩子大腦力:教育權威精選200個親子益智遊戲

作者:勞勃.費雪(Robert Fisher)

譯者:朱浩一

出版社:大好書屋

出版日期:2012/10/3

類別:親子教養>潛能/學習力啟發

原文書名:Brain Games for your Child

ISBN/條碼:978-986-248-289-6

定價:280元

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更多書籍介紹

121個主題 × 精選200個遊戲,訓練孩子成長9大能力!

專注力  邏輯思考 創意思考

策略思考 解決問題 語言能力

數學能力 視覺思考 社交能力

 

專心玩遊戲是多麼重要的一件事!

孩子的大腦力建立於童年時期的學習過程中。腦力遊戲能讓孩子們去思考自己正在做什麼。孩子需要玩遊戲,讓他們去思考,以及嘗試解決問題,這就是「腦力遊戲」的精神所在。

玩遊戲時,需要玩家之間進行交流,而透過這樣輕鬆的交流,孩子便能從文字、圖像及聲音中找到樂趣;與他人一同進行遊戲,可以培養孩子的自信,同時讓孩子學習如何面對各種矛盾的思緒,刺激他們思考、並增進他們的腦力。

透過與雙親、祖父母及其他照護者一起玩遊戲,孩子更能藉此培養他們的社交技能及創意能力,同時也獲得能幫助大腦成長的心靈刺激。

勞勃費雪利用他研究孩童的思考及學習方式超過三十年的經驗,整理出超過200款能幫助孩子培養他們的思考、數字、語言及社交能力的遊戲。從音樂及藝術遊戲、尋寶及紙牌、文字與數字大對抗等遊戲,書中提供了各式經典及嶄新的玩法,這些遊戲都有一個共通點:需與他人進行互動,而非只是盯著螢幕瞧。

學習與他人溝通並進行遊戲能幫助孩子組織及重組腦內的連結,為孩子各方面的能力打下良好的基礎。

 

依照孩子年齡,選擇最適合親子共享的益智遊戲!

0~3歲的孩子玩遊戲:著重親子溝通,增進孩子的聽力和語彙。

3~6歲的孩子玩遊戲:開發孩子的腦力,用運動來刺激大腦,增進腦細胞連結。

6~9歲的孩子玩遊戲:開始進入「群體遊戲」,學習與他人溝通交流,培養更深度的邏輯概念。

9歲以上的孩子玩遊戲:進入青少年以前的階段,培養更精巧、複雜的創造能力。

 

【本書特色】

一、        收錄200則以上益智遊戲。遊戲規則簡單不複雜、取材容易,不用特地花錢買玩具。

二、        每個孩子的腦力及身體的發展狀況不同,有些6歲的孩子適合玩9歲或甚至更大的孩子在玩的遊戲;有些孩子則喜歡玩較小的孩子在玩的遊戲,因此本書提供了不同階段的孩子適合玩的遊戲。

三、        作者為布魯內爾大學教育學教授,有超過20年的教學經驗,也出版過逾30本教育相關的書籍,並且擔任多所學校、地方教育單位及政府組織的顧問,在「教育」領域耕耘多年,享有一席之地。

作者:勞勃.費雪(Robert Fisher

在獲聘為布魯內爾大學教育學教授之前,勞勃‧費雪在英國、非洲及香港有超過二十年的教學經驗。出版過超過三十本教育相關的書籍,包括《教孩子如何思考》(Teaching Children to Think)、《教孩子如何學習》(Teaching Children to Learn)、《刺激思考的故事》(Stories for Thinking)及《創意對話》(Creative Dialogue)。

除了教授的身分外,勞勃也擔任多所學校、地方教育單位及政府組織的顧問,亦為英國國民教育課程(National Curriculum)及國民初等教育方針(National Primary Strategy)提出了與思考技能相關的建議。許多組織諸如英國藝術協會及文化協會等均會向他請益,同時他也是許多英國及國際研討會的主要發言人。

 

譯者:朱浩一

出生於萬華,簽名時常被對方誤判只有兩個字。十五歲時逃離父親的羽翼,二十歲開始掙錢養自己。喜歡張國立的豐富、黃春明的精確、舞鶴的深入。喜歡村上春樹的疏離、馬奎斯的孤寂、卜洛克的酗酒等。《小癩子》、《最後的擁抱》及《詩學》閱讀中。最喜歡的電影是《極光追殺令》,最討厭的電影是《2分20秒》,覺得最恐怖的電影是《亂世浮生》。學生時代曾主演過〈桃太郎〉的英文話劇版。準備多益時,選中了一本「絕對不會考的單字大全集」。目前定居板橋,跟準太太育有四犬。

目錄

介紹

Chapter 1/適合寶寶的腦力遊戲(0~3歲)

01看看這個!  02它在動耶!    03你偷看!    04聽起來很有趣

05有趣的臉兒     06數數兒遊戲    07 大音樂家   08說說話

09發現旋律!  10 摸摸看     11 驚喜包      12拿出來,放回去

13手掌拍拍拍及手指韻律舞       14手指與襪子玩偶  15玩黏土

16一類歸一類  17它是活的     18刷刷樂     19我的故事

20幼幼書    21圖形及圖片拼圖  22走!尋寶去!  23老師說

24蓋高塔    25玩具心聲     26音樂故事       27我們來跳舞!

28洗澡遊戲   29障礙賽      30藏起來的聲音  31權力之塔

 

Chapter 2/適合幼童的腦力遊戲(3~6歲)

32大腦健身中心  33平衡的技巧   34問答遊戲          35聽好!

36成雙成對    37有幾種方式?  38誰躲在那裏?  39那是什麼?

40字母遊戲    41我發現     42押韻遊戲    43音樂瓶罐

44人體雕像    45在我的手提箱裡…  46名字接龍  47我是神射手!

48說故事遊戲   49廚房小幫手   50什麼東西不見了  51抓!

52天生一對    53繪圖遊戲    54推理遊戲    55數字遊戲

56你記得住嗎?  57我阿呆!    58圈圈叉叉    59骰子遊戲

60狩獵遊戲    61猜謎遊戲

 

Chapter 3/適合兒童的腦力遊戲(6~9歲)

62二十問  63只是個笑話         64關聯網絡    65摺紙小屋

66你想要……?  67記憶遊戲  68拼拼樂        69猜猜我是誰?

70押韻接龍   71聽聽我是誰  72給我一分鐘  73名稱遊戲

74大家一起說故事  75迷宮遊戲  76地圖遊戲  77雙手萬能

78數字目標   79步步高升   80豬!        81官兵抓強盜

82策略遊戲   83阿奇     84連三成線  85繪圖遊戲

86撲克牌遊戲  87棋盤遊戲   88碰碰車      89點點樂

90繞口令    91骨牌遊戲

 

Chapter 4/適合大孩子的腦力遊戲(9歲以上)

92文字連連看   93猜猜我在想什麼?   93摺紙書    95瘋狂答案

96類別字多多   97猜字我最快      98查詢高手   99記憶大師

100詩句大不同   101機智問答  102紙筆遊戲   103更多考驗記憶力的遊戲

104縱橫字謎    105你能拼出幾個字   106毫無關聯  107猜單字

108文字邏輯    109神祕數字    110數字爭霸戰   111誰是估算王

112絕地大對抗    113拈    114連五成線    115繪圖遊戲

116給大孩子的撲克遊戲   117更多棋盤遊戲    118祕密數字

119大統領(又名不能說的字母)   120七巧板    121沒有標準答案的問題

 

附錄:旅行時可以玩的遊戲

遊戲索引

前言

動動你的腦!

 

「一個好遊戲會讓你的腦袋動起來。」一個7歲的小孩如此說。

孩子身上充滿著無限的可能性,心智及大腦構造與他人均不相同。在自然界中,沒有事物比大腦更複雜且令人驚奇。幫助孩子去發展他的潛能吧!這個之間的過程將比你所想像的更為有趣。

透過進行本書所提供的遊戲,將幫助孩子增進其大腦力、建立自信及刺激他們的思維。這些遊戲將帶來無窮的樂趣,讓你更了解自己的孩子,也能幫助他成為一個陽光、開朗而成功的小孩。

 

令人驚奇的大腦

在宇宙萬物中,人類的大腦是我們所知最為複雜的事物。剛出生的嬰兒,即擁有數以兆計的腦細胞(也被稱為神經元)。然而,當面對生活中的挑戰時,腦細胞的數量並不是決勝點,關鍵是在於其間連結點之多寡。當腦細胞之間產生連結時,即表示你正在思考。就是由於這種獨特的連結模式,讓每個大腦因此截然不同。

孩子天生就具有能引導他們自己邁向成功人生的足量腦細胞,部分腦細胞在孩子出生前,就已經產生連結或「綁」在一起。但更多的連結,建立於孩子童年時期的學習過程中。學習,能幫助孩子組織及重組腦內的連結。腦細胞的多寡並不重要,重要的是腦細胞之間連結的強度 ─ 連結的多寡及強度,造就了大腦的神奇力量。

當孩子的大腦因刺激而產生連結時,他的智力將因此成長。透過腦部斷層掃描,我們能看到被刺激過的大腦,與未被刺激的大腦間有怎麼樣的區別。那正是爸媽能幫上忙的地方 ─ 給孩子能刺激大腦的體驗,讓他的腦內產生更多連結。藉由進行親子都會喜愛的腦力遊戲,來增強孩子的腦力吧!

受過刺激的大腦會發展出豐富的連結網絡,來提升思考與學習的能力。但這些連結需要透過練習,來增強連繫。孩子需要反覆體驗同樣的過程,例如爬上階梯或進行遊戲,才能做得更好;練習得越多,他就做得越好。當連結越強時,孩子的技巧與自信也隨之攀升 ─ 這就是為什麼,你的孩子怎麼也玩不膩他最喜歡的遊戲、怎麼也聽不膩他最喜歡的故事。曾有一個孩子對我說:「玩越多次,你就會玩得越好 ─ 然後你就更有機會贏!」

年紀小的孩子多半是在家中跟父母或是其他照顧者來學習,而非在托兒所、安親班或學校。他未來的成就,將透過早期的學習經驗來奠定相關基礎。創造一個快樂的學習環境,需要一定程度的付出,但那些付出將帶給爸媽滿足感,而且也會讓你與你的孩子越玩越有興致,越想在一起玩!記住,進行這些腦力遊戲並不是要製造出一個給爸媽或孩子更多壓力的「溫室」。而是透過這些有趣的遊戲,除了會刺激孩子的思考能力,更能增加他的智力!

 

你家寶貝的大腦需要什麼呢?

大腦需要哪些養分來讓它運作得更好呢?以下,我們列舉了6大要件,分別是:

♦食物

♦水份

♦氧氣

♦運動

♦休息

♦刺激

 

大腦在你的身體勻稱而健康的情況下,能達到最好的工作效率。它是一個很怕飢餓的器官,是人體器官中最容易喊餓的。大腦需要食物、水份及清新空氣(氧氣),才可確保運作順暢。鼓勵你的孩子常常進行諸如:舞蹈、爬行、轉圈、平衡、登高、伸展、跑步及跳躍等運動,來促使通往大腦的血液能夠通暢無阻。天天運動吧!有氧運動不但對身體好,對大腦也有非常多的助益!

讓孩子享用健康的食物及飲水,確保他吸收充足的新鮮空氣,也讓他能享有良好的休息及睡眠品質,確保其大腦接受到足夠的智力刺激。藉著益智遊戲,讓每一天都成為思考的好日子!

孩子需要玩遊戲,必須讓他們去思考,以及嘗試解決問題,而這就是「腦力遊戲」的精神所在,是最好的遊戲。如果,一個遊戲無須付出體力、精神且不斷重覆,那麼這遊戲就不叫「腦力遊戲」。腦力遊戲能讓孩子們去思考自己正在做什麼。如果他要玩得好,那麼他將需要其他人──父母、朋友或照顧者來陪他遊樂,同時也幫助刺激他的思考能力。

 

本書能提供什麼幫助呢?

本書收錄了超過兩百種的遊戲,並區分為4個大類,涵蓋了對孩子來說最重要的黃金10年學習期:第1個階段為0~3歲;第2個階段為3~6歲;第3個階段為6~9歲;第4個階段則是9歲以上。

Chapter 1/適合寶寶的腦力遊戲(0~3歲)

Chapter 2/適合幼童的腦力遊戲(3~6歲)

Chapter 3/適合兒童歲的腦力遊戲(6~9歲)

Chapter 4/適合大孩子的腦力遊戲(9歲以上)

每個孩子都因其腦力及身體的發展狀況而有所不同。有些6歲的孩子適合玩9歲,或甚至更大的孩子在玩的遊戲;有些孩子則喜歡玩較小的孩子在玩的遊戲(男孩子們通常在身體或心智上的成熟度,都比不上同齡女孩)。所以你的孩子,可能會喜歡同時進行本書所提供之不同階段的遊戲。

本書提供了許多大家熟悉的遊戲,同時也提供了一些較不熟悉的。而共通的特點是它們均是不需要特殊設備、器械或電子設施才能進行的遊戲;它們會讓孩子去和他人溝通及玩耍,而不是讓他坐在某台機器前,盯著螢幕看。電子遊戲很有趣,也能促使孩子思考得更快;但總括來說,它需要的能力相當有限。長時間暴露在高速運行的電腦遊戲下,將可能對孩子有害,迫使他的注意力只能集中一段相當有限的時間裡。電腦遊戲不像本書中的遊戲,能鼓勵孩子去思考、與他人溝通,或讓孩子能學習長時間專注。書裡介紹的遊戲,只需要容易取得的材料,加上能跟孩子溝通、並一起遊戲的玩伴即可。這些遊戲能培養孩子的專注力,並幫助他發展包含語言、算術等各式各樣的能力。

 

這些遊戲能幫助發展哪些能力呢?

進行這些遊戲將鼓勵孩子說話及思考。9歲的喬說:「得先學會把話說好,才能學會想得更深入。」在每一頁的遊戲介紹上,均列舉了這些遊戲所能增進的能力。除了聽、說之外,這些能力還包括:

 

.專注力──集中精神、觀察及深思

.邏輯思考──透過理智與邏輯做出抉擇

.創意思考──利用想像力構築出各式各樣的創意

.策略思考──洞燭機先,衡量決策將產生的後果

.解決問題──處理問題,跨越障礙

.語言能力──增進字彙、閱讀、寫作及其他語言相關能力

.數學能力──培養理解數字及幾何結構的能力

.視覺思考──培養理解形狀、圖像及繪畫的能力

.社交能力──與他人合作、遵守規則、坦然接受勝敗

 

若孩子想學會遵守規則、解決問題及學習新知,專注力是必要的。它通常是一個非天生的技能,需透過不斷的練習才能習得。幫助孩子在遊戲的過程中,盡量保持專注;為孩子指點迷津,說些能激發孩子興趣及熱情的話語。而當孩子好不容易想出解答時,也別忘了讚揚他的努力喔!

你可以在書末找到一份本書所有遊戲的清單,選一個遊戲,開始玩吧!


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