【完美銜接N5學習！N4學員引頸期盼的練功聖經】

N4題型大特訓：12種動詞進階變化、聽寫練習題全方位進化！
精美繪製插畫：透過視覺引導，讓枯燥的練習變得有趣。
線上音檔同步：日籍老師專業錄音，啟動日語聽力特訓。
名師掛名加持：特別邀請香港和達知創作社——鈴木妃佐子校長聯名打造，台港最強名師陣容再度合作！

【本書五大特色】
核心詞態系統：
全台首創！以 N4 必備動詞變化為主軸，為日語 12 種動詞變化及延伸句型打造最強地基。

階梯式大量練習：
從動詞分類基礎到長句造句，由簡入繁，紮實建立「大腦記憶」。

聽寫深度結合：
新增聽寫練習題，讓耳朵、大腦與指尖同步接軌，聽得懂更要寫得出來，學習成效立竿見影。

自由掌控節奏：
自學、複習或課堂輔助都適合，可以搭配市面所有教材。無論是《大家的日本語》還是《日本語GoGoGo》，這本練功房都是最強的輔助外掛。

名師實戰精粹：
整合十六年教學經驗與上千名學生回饋，精煉出最能「聽懂、看懂、用出來」的日語核心。

作者簡介

王可樂日語

王可樂，王可樂日語教室創辦人。王可樂日語自2010年創立於日本大阪，原本只是一位地方貓奴對日文的熱情，如今已發展為知名線上日語學習社群。秉持一針見血、簡單易懂的教學理念，日語狂人「可樂老師」融會多年鑽研日文的心法，研發出獨家學習架構，搭配生動詼諧的解說，單字文法通通ok。
王可樂日語以多年的教學經驗累積出堅強的實力，包含旗下台日師資群、課程企劃團隊、以及線上共學社群，打造出一條充滿趣味與驚奇的日語學習之路。快來用最好懂的學習法，來體會「原來如此的喜悅」吧！

‧王可樂日語學習園地
colanekojp.com.tw

‧王可樂日語粉絲專頁
www.facebook.com/wangcolaneko/

‧王可樂日語官方LINE
ID：@ctq6019m

審訂者簡介

鈴木妃佐子

香港和達知創作社創辦人，擁有豐富的日語教學經驗，幫助學習者突破理解瓶頸，建立穩定清晰的日語能力。26年日語教育經驗，超過千堂授課，擅長
整理複雜日語結構，多年實戰教學經驗，能培養真正的理解能力。2026年與王可樂日語合作線上課程日檢JLPT特訓班，負責教授日語聽力課程。

序言

第1章 ます形
1-1. 表示動作同時進行：「～ながら、…」一邊～，一邊～
1-2. 形容眼前的徵兆：「～そうです」看起來快要～
1-3. 預測事情的可能性：「～そうです」可能會～
1-4. 形容外觀：「～そうです」看起來好像～
1-5. 表示程度：「～すぎます」過於～
1-6. 表示難易度：「～やすいです／にくいです」容易／難以～
1-7. 表示發生機率：「～やすいです／にくいです」經常／不常～
1-8. 尊敬語公式1「お～になります」
1-9. 尊敬語公式2「お／ご～ください」
1-10. 謙讓語公式「お／ご～します」
1-11. 聽寫練習

第2章 て形
2-1.習慣性反覆動作：「～ています」總是、經常～
2-2. 表示狀態：「～（自動詞 ）ています」～著／～了
2-3. 表示遺憾的語氣：「～てしまいました」
2-4. 表示完了：「～てしまいます／てしまいました」
2-5. 表示某物已預備好：「～てあります」有～著
2-6 表示預做準備：「～ておきます」事先做好～／放置不管
2-7 表示原因：因為～所以…
2-8 表示嘗試：「～てみます」試著～看看
2-9. 表示受惠（下對上）：「～ていただきます」「～てくださいます」幫忙／幫我做～
2-10. 表示施捨（上對下）：「～てやります」幫忙／為了某人做～
2-11. 禮貌請求1：「～てくださいませんか」能不能麻煩您～
2-12. 禮貌請求2：「～ていただけませんか」能不能麻煩您～
2-13. 表示動作者完成某事後回來：「～てきます」
2-14. 聽寫練習

第3章 ない形
3-1. 表示動作在某狀態下進行：「～て／～ないで」在～的狀態下／ 在沒有～的狀態下
3-2. 表示取捨：「～ないで」不～而…
3-3. 聽寫練習

第4章 辞書形
4-1. 表示內心意願：「～つもりです」打算～
4-2. 表示目的( 非意志動詞)：「～ように」為了～
4-3. 表示能力變化：「～ようになりました／～なくなりました」 變得能～／變得不能～
4-4. 表示維持某習慣：「～ようにしています／～ないようにしています」 盡量～／盡量不～
4-5. 禮貌請求對方保持做／不做某事：「～ようにしてください／ ないようにしてください」請～／請勿～
4-6. 表示目的( 意志動詞)：「～ために」為了～
4-7. 表示用途：「～のに／～に」用於～
4-8. 動詞轉為名詞1：「～（辞書形）のは…」
4-9. 動詞轉為名詞2：「～（辞書形）のが…」
4-10. 表示未來計畫：「V辞書形／ N の予定です」預定做～
4-11. 聽寫練習

第5章 た形
5-1. 表示建議：「～（た形／ない形＋ない）ほうがいいです」 最好～／最好不要～
5-2. 表示遵循：「～た／名詞 ＋の　とおりに」按照～
5-3. 表示動作先後：「～た／名詞 ＋の　あとで」做完～後，做…
5-4. 表示動作剛剛完了：「～たばかりです」才剛～
5-5. 表示動作進行階段：「辞書形/（て形） ＋ている /（た形）＋た」ところです5-6. 聽寫練習

第6章 普通形 (動詞・形容詞・名詞)
6-1. 說明原因・確認理由：「～んです」／「～んですか」
6-2. 列擧多項原因：「～し、～し」既～又～
6-3. 機率性推測1：「～でしょう」可能～吧
6-4. 機率性推測2：「～かもしれません」也許、說不定～
6-5 動詞／形容詞的名詞化：「～のを／～のは」
6-6. 表示原因：「～ので」因為～所以…
6-7. 間接疑問：1「～か」2「～かどうか」
6-8. 說明狀況：「～場合は」～的時候
6-9. 表示逆接：「～のに」明明～，卻…
6-10. 憑事實推測：「～はずです」應該～吧
6-11. 表示傳聞：「～そうです」聽說～
6-12 憑感覺推測：「～ようです」( 總覺得) 好像～
6-13 聽寫練習

第7章 可能形
7-1. 動詞的可能形變化方式
7-2. 應用練習
7-3. 感官動詞的可能形
7-4. 聽寫練習

第8章 意向形
8-1. 動詞的意向形變化方式
8-2. 邀約・回應邀約：「～よう」～吧！
8-3. 表示內心意願：「～ようと思っています」 想～、打算～
8-4. 聽寫練習

第9章 命令形・禁止形
9-1. 動詞的命令形・禁止形變化方式
9-2. 命令形・禁止形應用練習
9-3. 聽寫練習

第10章 条件形
10-1. 各類詞性的條件形變化方式與應用練習
10-2. 表示隨條件改變的程度變化：「～ば～ほど」愈～愈～
10-3. 聽寫練習

第11章 受身形
11-1. 動詞的受身形變化方式
11-2. 直接被動
11-3. 間接被動
11-4. 擧行／發明／創作／破壞／產出
11-5. 聽寫練習

第12章 使役形
12-1. 動詞的使役形與應用練習
12-2. 謙讓語氣的請求：「～させていただけませんか」能讓我～嗎？
12-3. 聽寫練習

附錄：解答

審訂者簡介

鈴木妃佐子

香港和達知創作社創辦人，擁有豐富的日語教學經驗，幫助學習者突破理解瓶頸，建立穩定清晰的日語能力。26年日語教育經驗，超過千堂授課，擅長
整理複雜日語結構，多年實戰教學經驗，能培養真正的理解能力。2026年與王可樂日語合作線上課程日檢JLPT特訓班，負責教授日語聽力課程。

【本書五大特色】
核心詞態系統：
全台首創！以 N4 必備動詞變化為主軸，為日語 12 種動詞變化及延伸句型打造最強地基。

階梯式大量練習：
從動詞分類基礎到長句造句，由簡入繁，紮實建立「大腦記憶」。

聽寫深度結合：
新增聽寫練習題，讓耳朵、大腦與指尖同步接軌，聽得懂更要寫得出來，學習成效立竿見影。

自由掌控節奏：
自學、複習或課堂輔助都適合，可以搭配市面所有教材。無論是《大家的日本語》還是《日本語GoGoGo》，這本練功房都是最強的輔助外掛。

名師實戰精粹：
整合十六年教學經驗與上千名學生回饋，精煉出最能「聽懂、看懂、用出來」的日語核心。