Choyce體驗式教養:帶孩子自助旅行250天
作者:Choyce
出版社:大好書屋
出版日期:2012/4/5
類別:親子教養>生活教養
ISBN/條碼:978-986-731-064-4
定價:300元
更多書籍介紹
體驗式教養,旅行也能教出好孩子!
生命教育課程就在一次次出走中實踐!
作家王文華曾說:作文前,先學會觀察。
當你的孩子沒看過新冒的嫩芽,如何下筆詮釋草地的芬芳?
孩子的人生經驗,直接影響他的談吐、思考及創作力。
親愛的爸媽,不妨用旅行代替叮嚀和責駡,
趁著孩子學齡前及承受升學壓力之前,盡可能帶他們出去旅行,
在所見所聞中,擴展人生經驗,也累積一輩子珍藏的回憶!
華文親子家庭優格部落客Choyce,花大把的時間和精力,陪孩子遊歷世界各地,2009年5月起,帶著二個小小孩背包旅行遠征日本、歐洲、東南亞超過250天!三年來,孩子在「世界」這間大教室裡,盡情地打開五感,親身實地去探索、體驗,留下數不盡的感動回憶。母子三人用行動證明「體驗式教養」讓親子一同蛻變、成長!
轉換場景,教養可以很輕鬆!
面對二個精力旺盛、充滿好奇心的孩子,Choyce說:「關在家裡的小孩更可怕!」不想自己成天精神緊繃、瀕臨失控邊緣,2009年起,毅然決定帶著孩子走出家門,去戶外揮灑活力、探索世界!
在旅行多國途中,Choyce母子遇上的大小考驗不斷:迷路、詐騙、弄丟行李、生病不適、酷寒氣候難耐……但在一次一次的歷練中,兩個小小背包客大開眼界,學習多國語言及文化,更學會了適應環境、獨立自主、克服難關、自律自制、互相扶持,而媽媽Choyce則信心滿滿:帶孩子體驗戶外教學,絕對有意想不到的收穫!
轉換場景實踐教養的結果是,大人輕鬆許多,孩子也學習、成長更多!Choyce母子三人真正做到了:以大自然為師;以天地為帳;以太陽點燈;以花田營造最佳的香氛空間;以各國的博物館、美術館打造藝術課堂……將教室搬到戶外,轉換場景,親子一同學習成長!
給孩子百科全書,不如帶他遊歷世界
給孩子百科全書,教他認識巴黎鐵塔、凱旋門,不如帶他實地去看世界偉大建築;跟孩子說企鵝生態種種,不如帶他走一趟北海道,近距離看企鵝長什麼模樣……。
Choyce帶著孩子一步一腳印打開世界這本百科全書:前往日本四國金刀比羅宮上下1600階梯達陣,考驗孩子的體力和耐力;到九州鹿兒島體驗砂浴,全身感官刺激百分百;12月天在北海道大雪中堆雪球、看企鵝遊行;瑞士、法國、日本各地美術館和博物館走透透;馬來西亞、吉隆坡零距離親近蛇、貂、鹿、馬來熊、大象;共赴南法薰衣草田紫色嘉年華,回憶、感動說不完……藉由旅行,打開孩子的視野、肢體、感官,也讓孩子的人格教育得到更多學習和啟發。
Choyce告訴我們,帶孩子出門旅行並不難,只要鼓起勇氣推開家門,隨時可以來一趟小旅行!即便只是住家附近的公園、台灣的某個角落,乃至世界各國,親子間永遠有說不完的感動回憶!
情境教育勝過耳提面命
旅行中,隨時隨地可以來個機會和情境教育:
★ 只要有好奇心,永遠有新鮮事:語言不通也能交朋友;東京鐵塔、巴黎鐵塔比一比;日本、歐洲,Toyota、Benz車廠大開眼界。
★ 不挑食、培養餐桌禮儀,走到哪兒都吃得飽也受人歡迎:法式料理嚐嚐看,日本旋轉壽司好吃又好玩!
★ 交通時間不枯燥:火車、汽車、飛機上不吵也不鬧,搶時間補眠,外加玩造句、接龍、背唐詩、桌遊產品The Orb Factory 馬賽克拼貼,餘興節目樣樣少不了。
孩子不是包袱,而是你的小玩伴
移動式教養無所不在,每一次的旅行都有新發現和感動!Choyce母子三人用一次次的旅行告訴我們,情境教育遠勝過耳提面命。只要在家落實生活常規,出外旅行,孩子絕不是你的包袱,而是你的小小玩伴!陪著你吃喝玩樂,一同發現世界,創造回憶!
走到天涯海角,只要有爸媽陪伴,孩子就可以安心地去玩!放手去體驗!去探索!
行前教育不可少
Choyce說:「媽媽也要自我挑戰!」但如果你以為Choyce只是勇氣過人或太過天真,那可就錯了!這位努力實踐「移動式教養」的媽媽,可是對「親子自助旅行」做足了功課!
★ 歐旅之前的三個月演練計畫
母子三人首度挑戰背包旅行,去歐洲一個月之前,Choyce利用三個月的時間練習,獨自帶著子喬子鈞出門小旅行,走訪台灣北中南,展開一趟「行前教育訓練」。所到之處盡可能不開車、也不搭計程車,只使用大眾交通工具,還有兩條腿加上一台嬰兒推車,進行點與點之間的移動。
★ 讓孩子參與規劃旅行工作
當你著手研究地圖安排行程、抱著旅遊指南不放的同時,已經沉浸在旅行的幸福裡。但這個幸福千萬不要獨享啊!準備行程規劃的時候,就要拉小孩進來參與!一起討論旅行地點、準備物品,從中建立共識也凝聚情感,旅行中一起分享感動,旅程結束後從數位相框播放旅行拍下的照片,全家一起回味一路上的酸甜苦辣!這一整組旅行套餐有滋有味,完整體驗過才真正掌握了旅行的精髓!教養理念也伴隨著融入其中!
★ 從旅行中落實生活教育
所謂「旅行前的教育」,指的是再平常簡單不過的生活教育!Choyce分享如何將平時的教養落實在旅行中,比方說,讓孩子動手參與家務,養成獨立、互助個性,出門在外可以展現超強適應力,在轉換旅遊地點時,也能很快地入境隨俗、隨遇而安。在家養成良好的餐桌禮儀,在外自然不會有脫序演出,也不用特別尋找親子餐廳,走到哪都能吃得盡興暢快。如此印證「旅行是帶著兩個小小背包客去玩,而不是帶著兩個包袱!」只要做好教養的基本功,不管帶著孩子去哪裡,都會輕鬆愉快!
【本書特色】
♦ 200萬人氣教養部落客Choyce:用心陪伴、教養兩個孩子,將生活教育落實在旅行中;三年來,帶孩子走出家門,遊歷世界,用行動證明「體驗式教養」絕對可以教出好孩子!透過本書,Choyce將帶孩子旅行世界各地的經驗,匯集成完整的教養理念,告訴你,孩子如何在旅行中打開五感,學獨立、學探索、學語言。
♦ 親子玩樂教養新主張:全書在旅遊玩樂之中,融入教養課題,鼓勵父母不要把小孩關在家,帶孩子出門是另一個教養的開始!以「旅行規劃」、「親子教育」、「遊歷手扎」三大主題交叉寫作,深入淺出,輕鬆活潑。不偏重行程設計,而以小孩的吸收和反饋為主。
♦ 一本實用的親子旅遊手冊:告訴你如何在旅程中,適時引導孩子學習、探索、增廣見聞、延伸想像;告訴你親子旅行的準備工作、必備物品、在外地的「變」與「不便」?如何克服時差?如何安排適合孩子玩的行程、讓孩子參與旅行前的規劃?如何充實地度過交通往返時間?如何因應旅程中孩子生病和各種突發狀況?如何讓孩子更快適應環境的轉換?
♦ 突破教養框架:Choyce以母子三人自助旅行經驗分享,不論孩子多大,都可以帶他們走向戶外,親眼去看、實地去感受,一邊玩樂,一邊給孩子情境和機會教育!是培養孩子健全獨立人格的另一教養起點。
♦ 背包客旅外祕技:提供親子背包客實用的旅遊資訊:餐飲篇、衣物篇、交通篇、注意安全事項等。另以Q&A問答型式,為親子旅行解答種種困惑。
作者:Choyce
親子部落客Choyce,突破家庭主婦框框,鼓起勇氣,帶著三歲的女兒與一歲半的兒子遠征歐洲、日本、東南亞各地,展開近250天的自助旅行,讓兩個小小孩從旅遊和探索中,學習獨立、相互扶持。六年來,認真記錄超過3500篇旅遊與教養心得,於部落格中熱情分享,人氣不斷攀升,引起近200萬人次的網友熱烈迴響,文章點閱率超過400萬次。
Choyce在部落格上分享親職教養的點點滴滴,獲「2011年第六屆全球華文部落格大獎親子家庭組推薦優格」及「中時嚴選推薦優格」肯定。近來觸角更延伸至出版、演講授課、撰寫UDN聯合電子報親職教養等,2011年9月UDN聯合電子報《Choyce全球走透育兒誌》正式創刊發報。
此外,Choyce還擔任2011年 ITF國際旅展公民記者,受邀採訪推廣地方旅行;並廣獲日本各單位邀請,前往採訪振興日本觀光,其豐富的旅日經驗甚至還獲日本媒體報導。再一次印證,Choyce跳脫全職媽媽框架,活出嶄新的人生!有關Choyce的育兒‧旅行‧生活,請參見http://choyce.pixnet.net/blog。
‧2007年 取得丙級合格保母執照
‧2012年 獲邀前往日本青森採訪,撰文推廣日本北東北觀光
‧2012年 獲邀前往日本富山歧阜長野各縣採訪,撰文推廣日本中部觀光
‧2011年 ITF國際旅展公民記者
‧2011年 獲日本東京迪士尼渡假區邀請訪日報導
‧2011年9月 UDN聯合電子報《Choyce全球走透育兒誌》創刊發報
‧2011年 第六屆全球華文部落格大獎親子家庭組名列前四強,獲選為推薦優格
‧2011年 中時嚴選推薦優格
‧親子窩小天才精選部落格
‧勤美璞真文化藝術基金會講師
‧飛達旅遊講師
‧雄獅旅遊講師
‧HESS何嘉仁親職講座講師
‧台中電腦同業公會講師
繪者:鄧伃
〔自序〕
轉換場景,教養可以很輕鬆!
Part 1 小小背包客的養成計畫
第一章 親子旅行的起點
帶孩子出門的N個理由
移動教室,學無止境
規劃旅行的當下,已經開始享受旅行
第二章 出門旅行就是實踐教養
旅行中實踐生活教育
動手參與家務的孩子才出得了門
找親子餐廳前,先當個好客人!
別讓電子產品占領孩子的生活
重視孩子的情緒教育
從小開始培養規律作息
第三章 做好準備再出門
背包旅行,從台灣開始
帶小小孩出國,如何安排行程?
親子旅行,選擇什麼交通工具?
出門旅行必備物品
Part 2 遊歷世界,出發囉!
第四章 打開孩子的五感
「世界」這間大教室!
挑戰兩歲娃兒的耐力極限! ─ 日本四國香川縣金刀比羅宮參拜
零下十度大風雪極凍體驗 ─ 北海道旭山動物園企鵝遊行
感官刺激百分百 ─ 世上唯一的天然砂蒸溫泉~指宿砂浴
紫色薰香嘉年華 ─ 徜徉南法薰衣草田
打開味蕾體驗 ─ 異國美食來者不拒
第五章 旅行是獨立成長的開始
學習放手,孩子更獨立
環境適應力,從旅行培養起
孩子給的啟發:學習,永無止盡!
喜歡,不一定要擁有
第六章 帶孩子世界各地探索去
屏東車城海生館玩不膩
在博物館美術館裡挖到寶
借力使力的遊程,學習更加分
世界高塔比一比
與動物零距離接觸
歐洲古城探訪歷史遺蹟
第七章 遊歷世界學語言
跨越語言,邊旅行邊交友
〔附錄〕
親子海外自助旅遊須知
保險篇
投保「旅遊平安險」再上路
全民健保可給付國外緊急醫療
交通篇
善用旅行計畫票與火車通行證
物品篇
親子出國自助旅行準備清單
急難篇
緊急事項處理及聯繫
♦ 熱情推薦
親職教養作家 李偉文
國立台北教育大學教育系副教授 田耐青
財團法人勤美璞真文化藝術基金會執行長 何佩芬
小兒專科診所醫師 麥建方
人氣部落客 魔鬼甄與天使嘉、林氏璧、徐天麟、小雨麻
作者序
轉換場景,教養可以很輕鬆!
在書中發現一段很有意思的美國諺語「遊蕩的人未必都是迷路的人」(Not all who wander are lost.),瞬間將我的思緒拉回到十多年前……
年輕時候的我,換了超過二十個工作。最誇張的是,有一年換了六個工作,其中有五個工作是一個月換一個。在多家公司之間遊走,我徬徨著找不到自己的方向,只知道,不適合自己的職場環境就不要勉強待下去。
就這樣,在社會大學裡學習了七八年,在每個工作、每個產業裡體驗人生,廣交好友,擴展視野,汲汲營營獲取新知,最後還是找到適合自己的工作,很快地在該產業上發光發熱,樂在其中,並且也獲得極大的肯定。
為新工作「媽媽」暖身
儘管工作獲得豐厚的收入與極大的成就感,出身台南五個女孩兒家庭,民國六十多年台灣中小企業經濟起飛的時候,父母都忙為家計打拚。沒有機會享受母愛的遺憾,讓我從小就期待著自組家庭,並親自參與養兒育女。因此,在決定結婚的同時,毅然放下一切,離開熟悉繁華的台北,辭掉得心應手的業務工作,封存高爾夫球杆,就此告別單身生活。
投身全職家庭主婦,也為了還沒到來的新工作「媽媽」暖身。在短短半年時間內,把交通大學圖書館內生活應用類書籍全部熟讀;每逢周末假日,立即驅車前往台中接受保母培訓,修完一○八小時的保母培訓課程,不斷拿著玩偶演練照顧幼兒,最終順利取得政府發放的丙級合格保母執照。
Choyce如今是專業家庭主婦,也是一雙兒女的母親,這個工作一做了八年半,卻也是人生繞了一大圈,才找到最適合自己的工作。
多年後看到這句美國諺語,心裡大有感觸,當年的我也許是遊蕩的人,但值得慶幸的是,知道自己正在做什麼,克服一切的阻力,最終找到適合自己性向與能力的工作。
這六年來,我生養了子喬與子鈞兩個寶貝。回頭看,十多年前的轉換工作雖然心慌,卻也汲取了許多寶貴經驗,在育兒路盲目摸索時,給我很大的支撐。(差別只在於,當母親可不能想辭職就遞辭呈呢!)
親子旅行,新的教養起點
教育專家洪蘭說:「別急著找孩子的興趣。」
媽媽一定要當老師嗎?小孩一定要贏在起跑點嗎?天才是後天培養的嗎?!小孩四歲就要學琴棋書畫嗎?孩子的發展有百分之九十九都要看媽媽用不用心嗎?
打從當新手媽媽的第一天開始,這些問號從來沒有消失過,從閃卡、教材DVD、邏輯訓練、還要抵抗各種強調左右腦開發甚至全腦補習班的廣告誘惑。直到二○○九年五月,母子三人整頓行囊踏上瑞士法國一個月的旅行,從此,我不再迷惘!
這三年多來,母子三人不停歇的背包旅行,遊歷各大洲超過二五○天;在台灣旅行超過上百天:阿里山看日出、妖怪村找妖怪、海生館挖化石、博物館找歷史痕跡……子喬子鈞才小小年紀,在每一次的動盪旅行中,尋找安身立命的準則,學習獨立自主,也學習手足間的互相陪伴;學習服從,也學會珍惜感恩。
大手牽小手遊歷世界
母子三人的課題,從要不要上才藝班跳開,從左右腦甚至全腦開發跳開。我們在一步一腳印的背包旅途中,找到自己的方向。
大自然就是最棒的教學,親子關係不再緊張;孩子們不用被迫關在小小的教室裡尋找自己的興趣;不用為該不該練鋼琴與父母爭執;不用被圈在圍棋格子裡思索著如何逃開;媽媽不用焦慮著小孩學習會不會跟不上別人;不用掛念著哪天、哪個時候要跑哪一間才藝教室。
我們真正做到了,以大自然為師,以天地為帳,以太陽點燈,以花田營造最佳的香氛空間,以各國的博物館、美術館打造藝術課堂。在每一天的火車旅行中認識各種交通工具,理解機械原理;在大巴黎的髒亂地鐵中看到人生的陰暗面,子喬期勉自己要更加油、更努力,不用落魄在路旁伸手要錢;在瑞士伯恩看到背著呼吸器也要去旅行的時尚摩登女性,孩子們更珍惜著健康體魄,進而勉勵自己,再累也要跟緊媽媽的腳步走下去。
推開大門,走進台灣孩子在書上才看得到的建築,孩子們親見羅浮宮的藝術展覽,在奧賽美術館中優遊。從孩子的角度看大師作品,會恍然大悟:原來米勒的《拾穗》所要傳達是這麼簡單卻深邃的道理;原來在孩子眼裡所看到的世界如此繽紛有趣。
在藝術的殿堂,孩子是老師,媽媽是學生,我誠心向孩子請教關於藝術大師創作的源起;在這個時間空間裡,我們不需要美術教義,也不用理解構圖、著色、空間、架構,更不用分析水彩、油畫、蠟筆,或者僅是單色的墨水筆,孩子們未經琢磨的直覺理解,反而讓媽媽大受感動。
旅行中實踐生活教育
日本人從國小教育裡大力提倡「生活課」,據稱是培養生活力的第一步。日本文部省制訂的小學《學習指導要領》中的家庭課,明訂課程學習目標:透過參與食衣住行相關的實踐性、體驗性活動,教導學生日常生活所需的知識及技能,並培養身為家庭成員應對家庭有所貢獻的態度。
而我,則在自己照顧子喬子鈞的每一天,不間斷地執行「家庭課」。尤其將「家庭課」延伸至旅行途中,讓年幼僅三歲、一歲的子喬與子鈞,天天實踐母子三人在家裡所宣導的生活教義。
◆ 相互扶持,情感加分
家庭生活與家人的重要性,子喬子鈞有深刻的理解。尤其當爸爸孤身一人在台灣奮鬥,母子三人在海外旅行遭逢挫折(如迷途、生病、遇到不友善的民宿主人等)時,互相加油打氣,共同克服難關,更增進彼此情感。
◆ 適應飲食和環境
有關日常飲食與烹調,孩子們在旅行時必須接受各國飲食文化,甚至在克難旅行途中,只能啃硬麵包配牛奶下肚。
旅行時得拋開平日舒適安穩的生活,孩子們在不斷更換居所的同時,自行培養出一套適應能力:不會認床、不用帶口水被或其他安撫工具,學習調整自己來適應各種環境;在免費的好山好水好風光裡,縱情地伸展四肢。
◆ 學習克制消費
旅途中,隨時有機會見到喜歡的物品,這也考驗著孩子們的自制力,關於這點,子喬子鈞在每一天每一刻親自實踐:在每個愛不釋手的玩具前,學習說再見。
若說媽媽提前教會子喬與子鈞什麼知識,我想就是專屬於子喬與子鈞的家庭課與生活課囉!
在接受《蘋果日報》親子版專刊採訪時,我告訴記者:「旅行,就是教養的延伸。」對子喬與子鈞來說,旅行途中唯一的支撐是媽媽。尤其在母子三人動輒三十天或長達兩個月的長途旅行中,時時刻刻都在實踐媽媽在家中所倡導的生活教育。不論是儀態、餐桌禮儀、姊弟間的互相扶持、與陌生人交談交朋友,應對進退中,都耳濡目染學習了媽媽的生活態度,以及中、英、日、法、德、義、西等各種語言的洗禮。
創造外語環境,打開孩子視野
子喬與子鈞在旅行途中培養自己的外語耳朵,自然而然理解各種語言發音與架構:在法國說法文,在德國聽德語,在義大利跟著義大利孩子咯咯笑個不停,在日本自然而然與日本人交談。孩子們從來不曾長住在哪個定點,卻擁有一口標準的英、日語發音。這對大人來說,真是又忌妒又羨慕的天份吧!
我期望孩子們先把母語學好,才能駕馭其他語言,卻也欣喜聽見才幼稚園年紀的孩子,對外語充滿包容力與求知慾。與其讓孩子在教室裡跟著老師讀ABC,我親自創造外語環境,讓孩子自然而然親近各種不同的語言,開啟孩子廣泛接受多國語言的刺激。我不期望短期旅行可以讓孩子說得一口流利的英、日、德、法、西語,但求孩子們打開視野,發現多元的異國文化,藉此建立孩子們廣闊的國際觀,學習優點並且改進缺點。
你知道日本中學生以下的孩子,連在冬天都穿著短褲短裙上學嗎?!你知道歐洲國家的孩子們從小就接受餐桌禮儀嗎?你知道瑞士的孩子從幼稚園就開始精英制度嗎?!你知道吉普賽的孩子受到何種特別的教養觀念嗎?!對法國人而言,飲食反映了這個人與社會的靈魂。法國幼稚園裡的三歲孩子,餐餐都享用正統的法國菜與全套餐具。
在每一次的行腳中,獲得許多有趣的情報,讓我們知道如何強化自己與國際接軌,也讓母子三人一次次獲得自我肯定、勇氣倍增!
愛孩子,從「陪伴」開始
生活,在每個呼吸之間流轉,調整心境,不管身處何方,都能跟著孩子一起開眼界,領受大自然的美,找到如子喬與子鈞一般的感動。
帶孩子出遊,最重要的是敞開心去陪伴。不一定要搭飛機出國,推開家門的當下,即使是公園野地或校園操場上,帶著孩子隨時隨地可以來趟小旅行!
感謝每一位閱讀此書的朋友,期望在字裡行間與您們交流,分享收穫與感動。
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